为加强课题的进程办理，保证课题研讨按方案有用施行，5月16日下午小学部市级课题《根据信息技术上的支持下提高小学中高段英语听读才能》的中期报告会在三楼会议室按期进行。
报告会中，课题组成员别离就课题研讨工作首要发展、阶段性效果、首要立异点、有必定的问题、下一步方案、可预期效果等方面做了详细的论述。
副校长白冉冉在仔细听取报告后作了点评，她充分肯定了课题成员在前期、中期所做的很多工作和不懈努力。一起从课题研讨有必定的问题、下一步方案、阶段性效果及影响等方面做了详细的剖析和辅导，并提出了详细的修改意见，协助课题组逐渐优化，为下一阶段课题研讨指出许多可施行的宝贵意见。
此次报告凝结了各课题组成员在日常教育中的探究与考虑，不仅是教师归纳素质的表现，一起也是特征英语教研专业性与引领性的表现。咱们将在前期研讨的阶段性效果上继续深化研讨，真实落实到每一节英语讲堂中。信任课题组成员将且行且思，继续将课题继续、深化地研讨下去，将研讨的效果实践于讲堂，服务于校园教育质量的提高，促进师生一起生长。